7月28日上午，2019國際英語教育中國大會在杭州圓滿閉幕。閉幕式上，大會組委會隆重發布了旨在總結大會成果的《2019國際英語教育大會杭州宣言》（以下簡稱《杭州宣言》），號召中國英語教育工作者們“扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來”，形成共同推進中國英語教育現代化進程的共識。

大會組委會于2019年5月初正式開始《杭州宣言》起草工作，通過認真學習習近平總書記在2018年中國教育大會上和亞洲文明對話大會上的講話，以及《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《中國教育現代化2035》《加快推進教育現代化實施方案（2018-2022年）》等重要文件，明確了2019國際英語教育中國大會的指導思想和總體目標。

同時，大會組委會學習研究了《普通高中英語課程標準（2017年版）》《普通高等學校外語類專業本科教學質量國家標準》《中國英語能力等級量表》等指導高校及中小學英語教育的最新綱領性文件，深入理解中國英語教育在新時代面臨的機遇與挑戰，提出在當前和今后一段時期英語教育工作者承擔的責任和使命。

在深入研究和學習的基礎上，大會組委會撰寫了《杭州宣言》（征求意見稿），邀請國內外高等和基礎英語教育專家審閱，并面向部分一線英語教師和教研員征求意見，最終審議通過《2019國際英語教育大會杭州宣言》。

《杭州宣言》明確了中國特色社會主義進入新時代之后中國英語教育面臨的機遇和挑戰，回顧了中國高等及基礎英語教育界近年來取得的重要成果，并對今后中國英語教育的發展進行展望，提出了在英語教育中貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、確立英語教育服務于國家戰略和經濟社會發展的重要地位、打造師德高尚業務精湛的英語教師隊伍等當前和今后一段時間中國英語教育界的目標和使命。上海外國語大學教授梅德明認為，《杭州宣言》體現了我國第一個以教育現代化為主題的中長期戰略規劃《中國教育現代化2035》提出的基本理念，對指導新時代中國英語教育發展方向具有重要意義。